Uma típica aula TWICE éconstruída sobre o Lesson Plan, que reúne as bases pedagógicas de cada lição. Diretrizes alinhadas, o conteúdo é então dissecado sob diferentes ângulos: com ludicidade no Circle Time; de forma sistematizada nos exercícios do livro, e revisado com os Games no fim da aula. Vamos conhecer um pouco de cada etapa? Lesson PlanO Plano de Aula reúne de forma clara e objetiva todo o racional linguístico de cada lição TWICE. Embora sistemático, ele e maleável o suficiente para permitir que cada professor imprima a sua identidade, o seu modo de ensinar. 
Circle TimeSentados em círculo, os alunos são apresentados aos conteúdos das lições através de músicas, contação de histórias, fantoches e jogos. No TWICE, os assuntos são primeiro introduzidos de forma lúdica e envolvente. No Circle Time, o fato de os estudantes estarem sentados em roda facilita a concentração, promove a comunicação oral e o aprendizado de novos conceitos. Book TimeO conteúdo transmitido no ritual do Circle Time é retomado pelos Livros, que desempenham duas funções: eles sistematizam o que foi apresentado anteriormente e avançam pedagogicamente, oferecendo novas camadas de entendimento sobre as lições. Essa revisitação nós chamamos de Spiral Approach.
GamesAs lições TWICE são concebidas para que sempre haja tempo para os jogos. Inseridos dentro do Teacher’s Pack — a nossa coleção de material de apoio ao professor —, os games revisam conteúdos (spiral approach), reforçam o aprendizado, estreitam laços sociais (peer bonding) e contribuem para melhor relação aluno-professor. Out & About: as saídas pedagógicasProgramados pelo metodologia TWICE, os
Out & About transferem a sala de aula para além dos muros da escola. Supermercado, fazenda ou loja de roupas, a locação segue o conteúdo programático. As saídas pedagógicas representam oportunidades de os alunos aplicarem no mundo real o que aprenderam em sala de aula: na prática, eles conseguem viver o Inglês.
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Circle TimeSentados em círculo, os alunos são apresentados aos conteúdos das lições através de músicas, contação de histórias, fantoches e jogos. No TWICE, os assuntos são primeiro introduzidos de forma lúdica e envolvente. No Circle Time, o fato de os estudantes estarem sentados em roda facilita a concentração, promove a comunicação oral e o aprendizado de novos conceitos. Book TimeO conteúdo transmitido no ritual do Circle Time é retomado pelos Livros, que desempenham duas funções: eles sistematizam o que foi apresentado anteriormente e avançam pedagogicamente, oferecendo novas camadas de entendimento sobre as lições. Essa revisitação nós chamamos de Spiral Approach.
GamesAs lições TWICE são concebidas para que sempre haja tempo para os jogos. Inseridos dentro do Teacher’s Pack — a nossa coleção de material de apoio ao professor —, os games revisam conteúdos (spiral approach), reforçam o aprendizado, estreitam laços sociais (peer bonding) e contribuem para melhor relação aluno-professor. 
Out & About: as saídas pedagógicasProgramados pelo metodologia TWICE, os Out & About transferem a sala de aula para além dos muros da escola. Supermercado, fazenda ou loja de roupas, a locação segue o conteúdo programático. As saídas pedagógicas representam oportunidades de os alunos aplicarem no mundo real o que aprenderam em sala de aula: na prática, eles conseguem viver o Inglês. Clique e saiba mais sobre os Out & About. 